6月16日下午，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)召開(kāi)2025年度第四次全體委員會(huì)議。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員、院長(zhǎng)操申斌主持會(huì)議并講話。
會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書記在《求是》雜志重要文章《加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)》。會(huì)議指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹文章精神，深化職業(yè)教育改革、提升科技創(chuàng)新能力、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、加快平安校園建設(shè)、優(yōu)化資源條件保障，持續(xù)提升教育治理現(xiàn)代化水平。
教務(wù)處詳細(xì)解讀了《職業(yè)教育教科研工作三年行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》，重點(diǎn)解讀和闡釋了職業(yè)教育教科研工作的政策定位、體系建設(shè)、實(shí)踐創(chuàng)新、國(guó)際發(fā)展等4個(gè)方面15項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。會(huì)議還評(píng)審表決了學(xué)院2025年專業(yè)帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師。
操申斌強(qiáng)調(diào)，一是要提高政治站位，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全體委員和學(xué)院教職工要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要文章，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、反復(fù)思考學(xué)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)科研工作的實(shí)際行動(dòng)。二是要優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化有組織教科研工作。教育部職教中心剛剛出臺(tái)了《職業(yè)教育教科研工作三年行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》，表明國(guó)家對(duì)有組織教科研工作提出了更高的要求，也為學(xué)院未來(lái)的教科研工作擘畫了藍(lán)圖。教務(wù)處（科研處）及各教學(xué)單位要結(jié)合教育部行動(dòng)計(jì)劃、省教育廳推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)工作部署、學(xué)院高層次人才引進(jìn)工作，認(rèn)真謀劃好“十五五”發(fā)展規(guī)劃、年度質(zhì)量工程項(xiàng)目和科學(xué)研究項(xiàng)目，統(tǒng)籌推進(jìn)有組織教科研工作，聚焦好教科研工作方向，產(chǎn)出更多高層次教科研成果，為凝練培育教學(xué)成果獎(jiǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。三是要明確崗位職責(zé)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶頭作用。本次會(huì)議評(píng)選了一批專業(yè)（學(xué)科）帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師，人事警務(wù)處和各教學(xué)單位要進(jìn)一步明確其崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，明確任務(wù)清單，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，做好老中青傳幫帶。四是堅(jiān)持嚴(yán)加監(jiān)管，積極推行動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。要按照文件要求，真正實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整、嚴(yán)格考核、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)淘汰的考核機(jī)制，做好過(guò)程監(jiān)管和績(jī)效評(píng)估工作。（供稿：教務(wù)處 一審：陳金晶 二審：尹向兵 三審：魯紅媛）