2017年11月29日下午，公共管理系組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神。會議由公共管理系黨總支書記桂文丹主持。
會上，桂文丹書記首先向大家傳達了由省教育廳發(fā)布的《中共安徽省委教育工委關(guān)于認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神譜寫安徽教育新篇章的意見》（皖教工委[2017]132號）。文件中強調(diào)，要準(zhǔn)確領(lǐng)會把握黨的十九大精神的思想精髓和核心要義；要自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大干部師生頭腦；要認真貫徹落實黨的十九大提出的任務(wù)要求；還要切實加強對學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。桂書記要求各支部應(yīng)貫徹“學(xué)懂、弄通、做實“的要求，創(chuàng)新運用多種方法開展教育活動，興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。
會中，大家共同學(xué)習(xí)了《黨的十九大報告》輔導(dǎo)讀本中關(guān)于“正確把握我國社會主要矛盾變化”的文章。通過學(xué)習(xí)，大家深刻認識到：科學(xué)分析和清醒把握我國社會主要矛盾是黨制定正確路線方針政策的重要前提，關(guān)于社會主要矛盾的新表述是由我國現(xiàn)階段的客觀實際決定的，我國社會主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，且對黨和國家工作提出了許多新要求，我國社會主要矛盾的變化并未改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷。
會議最后，公共管理系主任李衛(wèi)東強調(diào)，黨的十九大在中國具有里程碑和劃時代的重大意義，它將影響中國未來發(fā)展的走向。我們不能僅停留在學(xué)習(xí)的表面，必須要深刻領(lǐng)會和把握十九大精神的靈魂。教師應(yīng)在“泛政治化社會”的大背景中思考專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革等方面的問題，做到知行合一，用掌握到的新理論、新思路來解決實際工作面臨的問題，以推進工作業(yè)績?nèi)〉么蟮能S升。（伍芳）
