為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力，磨煉學(xué)生戰(zhàn)勝困難的毅力，克服心理惰性，以更加積極向上的心態(tài)去面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)，2017年11月19日上午，2016級(jí)法律事務(wù)試點(diǎn)班在心理健康課王世民老師和輔導(dǎo)員宋志潔老師的帶領(lǐng)下乘車到風(fēng)行拓展基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
風(fēng)行拓展基地坐落在美麗的紫蓬山風(fēng)景區(qū)，讓學(xué)生體會(huì)到拓展的三美：領(lǐng)略自然之美，體驗(yàn)挑戰(zhàn)之美，放飛心靈之美。
活動(dòng)前，兩位培訓(xùn)員老師與學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身，溝通互動(dòng)，消除緊張情緒，讓學(xué)生輕松愉悅的投入到拓展活動(dòng)中。
熱身結(jié)束后，培訓(xùn)員讓學(xué)生分為兩組，各自設(shè)定自己的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌和隊(duì)形、確保每名學(xué)生都能融入到團(tuán)隊(duì)中，為團(tuán)隊(duì)的榮耀拼搏奮斗。
學(xué)生們先后挑戰(zhàn)了高空抓杠和極限攀巖兩個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)高空抓桿，學(xué)員跳出的那一步，跳出了真我，戰(zhàn)勝了自我，克服了心理脆弱，增強(qiáng)了自我控制能力，提高了自信心。
通過(guò)極限攀巖，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到攀巖不僅需要手腳和身體的平衡，而且需要根據(jù)支點(diǎn)的不同，采用不同的用力方法和技巧，學(xué)生們?cè)谂蕩r中克服冷冽的寒風(fēng)，行思敏捷，穩(wěn)扎穩(wěn)打，勇攀高峰。
此次拓展活動(dòng)法律事務(wù)班同學(xué)超越了自我，展示了青春活力，增強(qiáng)了學(xué)生間相互鼓勵(lì)相互信任的羈絆，培養(yǎng)了學(xué)生在特定環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟的能力，讓學(xué)生對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了重新的認(rèn)識(shí)，重新的定位。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種精神，這種精神不僅僅存在于此次拓展中，更會(huì)使學(xué)生在以后的工作中，發(fā)掘自己最大的潛力，激發(fā)身體和心靈的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的超越。（警察系 法律事務(wù)教研室）
