近幾年來，政治理論部結(jié)合學(xué)院高職教育和警法教育的辦學(xué)特點，堅持實踐創(chuàng)新推動理論研究、理論研究成果指導(dǎo)新實踐的原則，以省級精品課程建設(shè)為依托，以實踐教程開發(fā)為載體，以課程教學(xué)設(shè)計為中心，圍繞如何提高思政課實效性和感染力，打造了“教、學(xué)、做”一體化課程教學(xué)新模式。該模式體現(xiàn)了教學(xué)理念的人本化、教學(xué)視角的多元化、教學(xué)內(nèi)容的生活化、教學(xué)方法的互動化、教學(xué)環(huán)節(jié)的實踐化和教學(xué)評價的綜合化，有效推動教師將教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，促進學(xué)生將認知體系內(nèi)化為價值、信仰體系，外化為行為模式。教學(xué)團隊在教學(xué)競賽、教學(xué)研究、實踐教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)、人才培養(yǎng)、教師成長等方面取得突出成果，得到上級主管部門和同行專家的高度贊譽。