新學(xué)期伊始，為貫徹落實(shí)學(xué)院黨委擴(kuò)大會(huì)暨2025年重點(diǎn)工作務(wù)虛會(huì)精神，馬克思主義學(xué)院近日舉行了新學(xué)期集體備課活動(dòng)，從“假期模式”切換至“戰(zhàn)斗狀態(tài)”，全身心投入新一年工作。
集體備課會(huì)由概論教研室牽頭，圍繞“如何將社會(huì)熱點(diǎn)融入思政課教學(xué)”展開(kāi)交流研討。王蕓、吳銘、華潔三位老師結(jié)合近期時(shí)事熱點(diǎn)，先后以“思政課如何講好2025年‘中央一號(hào)文件’”“人工智能與高校思政課教學(xué)碰撞斷面分析”“中國(guó)動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧海》融入思政課要點(diǎn)”為題作了重點(diǎn)發(fā)言。
王蕓從政治、經(jīng)濟(jì)與文化三個(gè)角度，分析了中央一號(hào)文件可以融入黨的領(lǐng)導(dǎo)與政府職能、新發(fā)展理念與共同富裕、文化惠民與思想道德建設(shè)等知識(shí)點(diǎn)豐富教學(xué)內(nèi)容。吳銘強(qiáng)調(diào)DeepSeek、豆包等人工智能的出現(xiàn)為高校思政課教學(xué)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教師應(yīng)充分利用其優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提升數(shù)智時(shí)代思政課教學(xué)水平。華潔老師提出《哪吒之魔童鬧海》電影中呈現(xiàn)出的傳統(tǒng)文化和中式美學(xué)、電影人物積極樂(lè)觀的心態(tài)、主創(chuàng)人員精益求精的工匠精神以及海外熱映帶來(lái)的文化自信和文化軟實(shí)力，都可以作為案例嵌入思政課教學(xué)。參會(huì)老師暢所欲言，紛紛表示教師要善于將社會(huì)熱點(diǎn)融入課堂，增進(jìn)思政課現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和教學(xué)感染力，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
新學(xué)期新氣象，馬克思主義學(xué)院將對(duì)照2025年學(xué)院重點(diǎn)工作安排，進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，以集體備課、觀摩課、公開(kāi)課為抓手，充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)“傳幫帶”作用，落實(shí)青年導(dǎo)師制度，繼續(xù)實(shí)施思政課課堂提升行動(dòng)，增強(qiáng)思政課教學(xué)質(zhì)效，為重點(diǎn)馬院建設(shè)夯基壘臺(tái)。（一審：華潔 二審：王蕓 三審：黃保梅）
