“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
設(shè)立背景
1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠帧?/span>
1995年,國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。
設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志,世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和中國著名戲劇家湯顯祖的辭世日。
設(shè)立目的
希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書?!边@是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
世界各地的“世界讀書日”
中國
1997年1月,中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國組織實(shí)施“知識工程”的通知》,提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導(dǎo)讀書、傳播知識、推動社會文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會文化系統(tǒng)工程。
2000年,全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實(shí)施全國“知識工程”的重大項(xiàng)目。幾年來,在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。
2004年,“全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學(xué)會負(fù)責(zé)承辦。中國圖書館學(xué)會為了實(shí)施倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會為宗旨的知識工程,進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),準(zhǔn)備于今年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動,讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
2009年4月23日是第14個“世界讀書日”,以“讓我們在閱讀中一起成長”為主題的“全國少年兒童閱讀年”活動在天津少兒圖書館啟動。 中國圖書館學(xué)會、少兒圖書館專業(yè)委員會相關(guān)負(fù)責(zé)人倡議全國各類圖書館,特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學(xué)圖書館一起行動起來,開展“全國少年兒童閱讀年”活動,強(qiáng)力推進(jìn)少年兒童閱讀推廣工作,爭取建立我國的少年兒童閱讀節(jié),讓孩子喜歡閱讀、習(xí)慣閱讀,在閱讀中快樂,在快樂中成
2010年4月,在長沙舉辦全國少年兒童閱讀年閱讀嘉年華活動,舉辦閱讀表演秀總決賽,頒發(fā)閱讀年活動各獎項(xiàng),出版《全國少年兒童閱讀調(diào)查報(bào)告》。
英 國
當(dāng)?shù)氐膽c?;顒涌烧f是做得最全面,他們更把閱讀日提早到3月6日舉行,單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?;顒颖阋殉^1,000項(xiàng),例如故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。今年閱讀日的官方網(wǎng)站更在網(wǎng)上舉辦作家講座/交流會,以及播放與閱讀有關(guān)的節(jié)目。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)更向小朋友發(fā)出面值1鎊的圖書日代用券(World Book Day Book Token),讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。主辦單位特別為世界圖書日出版6本新書;又設(shè)下好書名單,不單向小朋友推薦25本有趣讀物,更提供一系列的活動建議,使教師可作為教學(xué)參考。
墨西哥
與“世界讀書日”關(guān)系最密切的,是創(chuàng)立于20年前的瓜達(dá)拉哈拉國際圖書博覽會,是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學(xué)經(jīng)紀(jì)人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等,都會進(jìn)行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流,超過35萬人(包括10萬兒童)會在書展的9天里來到瓜達(dá)拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節(jié)慶。
加泰隆尼亞
當(dāng)?shù)赜幸粋€傳統(tǒng),每到4月23日那段期間,當(dāng)?shù)乇銜e辦許多大大小小的書展,街上也會有許多攤檔,十分熱鬧。讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在世界閱讀日那天,你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,就象是情人節(jié)一樣,十分有趣。
韓 國
發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚(yáng)開去。當(dāng)?shù)亟衲陼貏e為“世界閱讀日”出版一本歷奇故事書,向小孩講解甚么是版權(quán),希望藉此提高年青一代對版權(quán)的認(rèn)識。除此之外,當(dāng)局也發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚(yáng)開去。出版社在4月23日當(dāng)天寄出35,000冊圖書,免費(fèi)送給當(dāng)?shù)貙W(xué)校。舉辦慈善拍賣,15幅來自當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家的作品的收益將用作推動青少年閱讀。此外,更有新書或舊書的捐贈活動。
日 本
東京政府頒布法令,指定4月23日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生”為長遠(yuǎn)目標(biāo)。2005年,日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調(diào)查,結(jié)果如下:每天讀書1個小時的占14%,讀書半個小時的占19%,讀20分鐘的占10%,讀10分鐘的占9%,不讀書的占27%。


