韓啟德：勇于擔(dān)當(dāng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的歷史重任
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韓啟德強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵是要抓好教育、自律和監(jiān)督三個環(huán)節(jié)。教育是基礎(chǔ)，自律是關(guān)鍵，監(jiān)督是保障，三者相輔相成，缺一不可。
一是要廣泛開展科研誠信教育。這是從源頭治理學(xué)風(fēng)道德問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是當(dāng)下深入推進(jìn)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的緊迫需要。目前，我國大部分高校還沒有開設(shè)科研誠信、科研行為規(guī)范的課程，也缺乏適合的教材和讀本，許多年輕人甚至有一定研究經(jīng)歷的科研人員對科研規(guī)范不甚了解，不清楚“什么該為”、“什么不該為”，嚴(yán)格遵守科研道德的意識和自覺性也不強(qiáng)，很容易犯錯誤。我們要一起行動起來，組織開展聲勢浩大的教育活動，進(jìn)一步提高廣大科技工作者特別是青年科研人員的科研誠信意識，讓科研領(lǐng)域成為陽光下最純潔、最神圣的一方凈土。科學(xué)家要擔(dān)當(dāng)起優(yōu)良學(xué)術(shù)道德傳承者的責(zé)任，通過言傳身教引導(dǎo)廣大青年學(xué)生、教師和科研人員自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，踐行優(yōu)良科學(xué)道德、維護(hù)良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣，讓科學(xué)理性、開放包容成為民族精神的應(yīng)有之義，讓科學(xué)精神之樹枝繁葉茂，“望之蔚然而深秀”。
二是要把嚴(yán)格自律作為理應(yīng)承當(dāng)?shù)慕K身要求。每一項(xiàng)科研工作都有著與科研活動規(guī)律相符的規(guī)范和準(zhǔn)則，學(xué)術(shù)自律就是要求我們堅(jiān)持這些規(guī)范準(zhǔn)則,在科研中自覺踐行對真理、道德的統(tǒng)一追求，這是深入推進(jìn)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本保障。近年來，許多部門和科研機(jī)構(gòu)都制訂了相關(guān)道德準(zhǔn)則，中國科協(xié)也出臺了《科技工作者科學(xué)道德規(guī)范》，我們要充分發(fā)揮科學(xué)共同體自律機(jī)制和自我糾錯機(jī)制的重要作用，引導(dǎo)科研人員堅(jiān)決抵制一切違反科學(xué)道德與倫理的科研行為，努力將誠實(shí)守信、信任與質(zhì)疑、相互尊重和知識共享貫穿到科學(xué)研究的全過程。科學(xué)家對自己從事的學(xué)術(shù)事業(yè)要保持神圣的敬畏感，始終堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、周密細(xì)致、精益求精的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，重操守、重品行、重修養(yǎng)，像愛惜自己的眼睛一樣珍惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，積極倡導(dǎo)、開展負(fù)責(zé)任的科學(xué)研究，堅(jiān)決抵制一切違反科學(xué)道德與倫理的科研行為，共同維護(hù)學(xué)術(shù)界的良好社會聲譽(yù)，在建設(shè)社會主義核心價值體系中發(fā)揮表率作用。
三是要把監(jiān)督懲處作為治理學(xué)術(shù)不端行為的必要舉措。加強(qiáng)科學(xué)道德建設(shè)，必須堅(jiān)持道德約束和監(jiān)管懲處并重。直面科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題，對學(xué)術(shù)不端行為“零容忍”，考驗(yàn)的是學(xué)術(shù)界、教育界的決心。近年來，我國制定發(fā)布了針對學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理的法律法規(guī)、政策性文件和學(xué)術(shù)規(guī)范，許多單位和部門成立了專門機(jī)構(gòu)，監(jiān)管工作取得了一定成效。但從實(shí)際情況看，有些規(guī)章和要求還停留在文件上，沒有完全落實(shí)到位，一些問題需要作出嚴(yán)肅處理時卻失之于軟、失之于輕。我們要切實(shí)肩負(fù)起規(guī)范學(xué)術(shù)行為的重要職責(zé)，抓緊建立完善合理有效、公正公開的學(xué)術(shù)不端行為查處制度，加大監(jiān)管力度，對通過合理渠道遞交的舉報(bào)材料要抓緊調(diào)查，堅(jiān)決處理，并及時公布調(diào)查和處理結(jié)果。要把科研人員自律、單位監(jiān)管與社會輿論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，督促科技工作者從社會、倫理和法律的層面規(guī)范科學(xué)行為。
韓啟德指出，必須按照兩個拓展、兩個結(jié)合的原則，精心安排、周密部署、狠抓落實(shí)，把宣講教育不斷推向深入。
第一，覆蓋所有教育和科研單位。今年，中科院、工程院和社科院加入了科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，宣講教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織力度進(jìn)一步加大，要力爭今年把參與單位做到更大范圍內(nèi)的全覆蓋。首先是宣講教育單位的拓展。去年宣講教育實(shí)現(xiàn)了對教育部直屬高校和各省屬高校為主的608家研究生培養(yǎng)單位的全覆蓋，今年我們要廣泛動員社會各界力量，由點(diǎn)到面、穩(wěn)步推進(jìn)，爭取拓展到對所有高校以及中科院、社科院所屬的188個科研院所、中心的全覆蓋。其次是科研領(lǐng)域的拓展。去年宣講教育主要集中在自然科學(xué)領(lǐng)域，今后我們要將宣講活動進(jìn)一步擴(kuò)展到社會科學(xué)領(lǐng)域，逐步實(shí)現(xiàn)對所有學(xué)科領(lǐng)域的全覆蓋。三是逐步向其他類型的高校和科研機(jī)構(gòu)拓展。我們要逐步將宣講教育從高校和中央所屬研究機(jī)構(gòu)擴(kuò)展到地方軍隊(duì)所屬研究機(jī)構(gòu)、民營研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)研究機(jī)構(gòu)，真正實(shí)現(xiàn)對全國所有教育和科研單位的全覆蓋。
第二，覆蓋高校所有學(xué)生和科研人員。去年宣講教育實(shí)現(xiàn)了對所有研究生培養(yǎng)單位新入學(xué)研究生的全覆蓋，今年必須要完成把宣講對象拓展到全體研究生的目標(biāo)。在這個基礎(chǔ)上，要把宣講教育對象再逐步擴(kuò)大到高校新入職教師、高年級本科生、科研院所新入職科研人員、研究生培養(yǎng)單位新上崗的碩士
第三，努力實(shí)現(xiàn)宣講教育與制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合。建立宣講教育工作長效機(jī)制，制度是根本。首先，要把集中宣講與日常教育有機(jī)結(jié)合起來，在每年面向新入學(xué)研究生集中開展宣講教育的同時，積極推動將科學(xué)道德列入大學(xué)和研究生必修課程，納入科研人員職業(yè)培訓(xùn)體系，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)道德教育的長期化、常態(tài)化。其次，要把宣講教育與科研活動有機(jī)結(jié)合起來，高度重視學(xué)術(shù)期刊等平臺的道德規(guī)范建設(shè)，不斷加強(qiáng)科研成果發(fā)表、人才評價等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的道德要求，切實(shí)把科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)納入科研人才成長成才的各個環(huán)節(jié)。
第四，努力實(shí)現(xiàn)組織動員與督導(dǎo)檢查有機(jī)結(jié)合。去年宣講教育正式啟動后，中國科協(xié)和教育部主要領(lǐng)導(dǎo)同志親自帶隊(duì)，分頭深入高校生源集中的重點(diǎn)省市和重點(diǎn)高校進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，逐省召集省科協(xié)、省教育廳負(fù)責(zé)同志研究部署宣講工作，確保了宣講教育不做表面文章、不走過場，取得扎實(shí)成效。做好今年的工作，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，制定好宣講教育工作方案，組織好宣講專家隊(duì)伍，修訂好面向宣講專家的參考大綱，編制好面向青年學(xué)生和研究生導(dǎo)師的學(xué)習(xí)大綱，確保宣講教育規(guī)范有序進(jìn)行，同時還要狠抓落實(shí)，著力做好督導(dǎo)檢查工作，完善組織措施、考核措施和激勵措施，把宣講教育工作目標(biāo)任務(wù)分解到基層每個單位、具體到每項(xiàng)活動，逐級抓落實(shí)，確保宣講教育活動的質(zhì)量。
來源：科技日報(bào)
原文鏈接：http://tech.gansudaily.com.cn/system/2012/06/06/012519626.shtml