為了提高教師的專業(yè)水平和授課技巧，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，5月9日下午，二棟教學(xué)樓402教室舉行了一堂精彩的《高等數(shù)學(xué)》示范公開課。此次公開課主講人是朱新建副教授，主講課題是“求曲邊圖形面積的計(jì)算”。前來(lái)聽課的有信息管理系主任李衛(wèi)東、督導(dǎo)組老師和公共計(jì)算機(jī)教研室全體老師。

  朱新建老師原先是黃山學(xué)院的一名優(yōu)秀資深教師，從事教學(xué)工作多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，來(lái)到我院后，充實(shí)我系的師資力量。在公開課上，她從介紹劉輝的割圓術(shù)“以直代曲”的微元思想引入新課，課堂中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維能力，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用能力，如何用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題能力，她教學(xué)的核心在于：在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更重要是掌握數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。如用“穿針引線法”計(jì)算曲邊圖形的面積。

  課后，聽課老師針對(duì)朱老師的授課進(jìn)行了交流，大家積極發(fā)言，暢談體會(huì)，在對(duì)朱新建老師的教學(xué)評(píng)議上，老師們一致認(rèn)為，朱老師這一節(jié)課是我們學(xué)習(xí)的榜樣，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，以輕快的語(yǔ)速，清晰的邏輯，用獨(dú)特的方法啟發(fā)同學(xué)們的思維能力，課堂氣氛輕松活躍。得到同學(xué)們的一致肯定和聽課老師的高度贊揚(yáng)。

  信息管理系主任李衛(wèi)東也表示，我系歷來(lái)重視教學(xué)常規(guī)工作，老教師公開教學(xué)，能起到以老帶新、相互交流、相互促進(jìn)的濃厚教研氛圍，為提高青年教師的課堂教學(xué)水平起到了良好的推動(dòng)作用，增強(qiáng)青年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促使我系教師更加自覺(jué)地立足于課堂教學(xué)，靜下心來(lái)教好書、育好人。